Appel à projets Guiding Youth

De quoi s'agit-il?

LÔÇÖappel ├á projets ┬½ Guiding Youth ┬╗ a pour objectif de renforcer les bonnes pratiques des organisations en mati├¿re de soutien scolaire et extra-scolaire et dÔÇÖaccompagnement de jeunes fragilis├®s dans la transition.

La crise du Coronavirus a d├®montr├® les capacit├®s et les limites du digital. Le manque d'├®quipement informatique de base accro├«t les in├®galit├®s. LÔÇÖapprentissage ├á distance et les devoirs profitent aux ├®l├¿ves les plus engag├®s ├á l'├®cole et ├á ceux b├®n├®ficiant dÔÇÖun meilleur encadrement ├á la maison Dans la prolongation de lÔÇÖappel Linking Youth Up, un budget de 300.000 euros d├®di├® ├á lÔÇÖappel ├á bonnes pratiques : Guiding Youth┬╗. Cet appel a pour objectif de renforcer les bonnes pratiques des organisations en mati├¿re de soutien scolaire et extra-scolaire et dÔÇÖaccompagnement de jeunes fragilis├®s dans la transition de l'├®cole au march├® du travail,

LÔÇÖappel ├á projet ┬½ Guiding Youth ┬╗ a permis de soutenir financi├¿rement 19 associations dans toute la Belgique identifi├®es comme des bonnes pratiques par le secteur. Ces organisations entretiennent une solide relation de confiance avec les jeunes et les familles socialement vuln├®rables. Toutes les organisations ont d├╗ s'adapter rapidement ├á la nouvelle situation sanitaire afin de maintenir ce contact avec leurs jeunes et leurs familles : par t├®l├®phone, WhatsApp, Facebook, appels vid├®o, formations en ligne, visites ├á domicile en respectant la distanciation sociale, rendez-vous dans les parcs ...

Avec le soutien financier, ces organisations pourront offrir un accompagnement et un suivi personnalis├®s aux jeunes vuln├®rables au cours de la prochaine ann├®e scolaire, m├¬me s'il faut ├á nouveau basculer vers une orientation num├®rique ou hybride.

R├®sultats de l'appel

Liste des associations ayant b├®n├®fici├® dÔÇÖun soutien dans le cadre de lÔÇÖappel ├á projets Guiding Youth

Enseignement & orientation des ├®l├¿ves

Nom de l'asbl : ToekomstAtelierDelAvenir (TADA)
Titre du projet : Une ├®cole du week-end qui emp├¬che le d├®crochage et les NEET (not in education, employment or training) en guidant intensivement les jeunes vuln├®rables et en les mettant en contact avec des mod├¿les de toutes sortes de secteurs professionnels
Description : TADA est une organisation bilingue ├á but non lucratif qui implique le citoyen et le monde des affaires dans l'├®mancipation des jeunes socialement vuln├®rables et de leur environnement. A TADA, les jeunes (de 5├¿me et 6├¿me primaire et 1├¿re secondaire) prennent conscience de leurs capacit├®s et d├®couvrent la soci├®t├® ├á travers des cours pratiques, donn├®s b├®n├®volement par des professionnels passionn├®s tels que des entrepreneurs, des infirmi├¿res et des avocats. LÔÇÖobjectif est dÔÇÖ├®liminer le foss├® ├®ducationnel et emp├¬cher le d├®crochage scolaire pr├®matur├®.
Lieu : Bruxelles (fr/nl)
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Nom de lÔÇÖasbl : TAJO    
Titre du projet : Start-up dÔÇÖune ├®cole du week-end dans les quartiers d├®favoris├®s de Rabot & Brugse Poort ├á Gand
Description : L'objectif est de d├®marrer un cours sur trois ans pour deux groupes de 25 jeunes vuln├®rables chacun de 9 ├®coles primaires diff├®rentes dans les 2 quartiers de Brugse Poort et Rabot. Ceci ├á travers des activit├®s TAJO significatives (4 ateliers exp├®rientiels donn├®s b├®n├®volement par des professionnels passionn├®s par samedi et 1 excursion par mois) pour d├®velopper leurs talents et faciliter leur int├®gration dans la soci├®t├®. Gr├óce aux ateliers ax├®s sur l'exp├®rience, ils offrent aux jeunes de nouvelles perspectives et ils les accompagnent dans le d├®veloppement d'une image de soi positive. De cette mani├¿re, ils peuvent faire des choix bas├®s sur la confiance en soi et d├®velopper leurs talents. 
Lieu: Gand    
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Nom de lÔÇÖasbl: Kompanjon    
Titre du projet  :Buddy@School 1.2
Description :  Le projet ┬½ buddy@school 1.2┬╗ soutient les enfants primo-arrivants en transition vers l'├®cole secondaire. L'objectif est de contribuer ├á un processus de choix et d'orientation positif en se concentrant sur le d├®veloppement du langage, l'orientation des choix d'├®tudes, l'exploration des talents, la stimulation de la motivation et du bien-├¬tre, le renforcement de la litt├®ratie num├®rique et des comp├®tences d'├®tude. Les parents de ces enfants sont ├®galement soutenus par le biais de sessions dÔÇÖinformations sur l'├®ducation de leur enfant. Le soutien est fourni ├á domicile par des ├®tudiants dans les fili├¿res sociales et de lÔÇÖenseignement. Kompanjon vzw et Karel de Grote Hogeschool regroupent l'expertise acquise en ce qui concerne le groupe cible, la m├®thodologie, l'orientation et le coaching des ├®tudiants et la collaboration avec un certain nombre d'├®coles. L'objectif est de faire de Buddy @ School une pratique durable pour ce groupe cible sp├®cifique.
Lieu :Anvers 
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Nom de lÔÇÖasbl : Lead Belgium    
Titre du projet : Parcours D├®clic    
Description: Parcours D├®clic est un programme ├®tal├® sur deux ann├®es scolaires. Organis├® autour dÔÇÖune s├®rie d'ateliers et d'activit├®s, il a pour objectif d'aider les jeunes socialement vuln├®rables entre 14 et 19 ans ├á construire, d├¿s maintenant, leur avenir scolaire et professionnel et ├á renforcer leurs comp├®tences transversales. Des d├®couvertes d'entreprises compl├¿tent le programme de formation avec des visites et rencontres de quelques professionnels. La seconde ann├®e, les participants re├ºoivent un coaching pour r├®aliser un projet personnel ou collectif. Un dipl├┤me de la D├®clic Academy leur est attribu├®. Les jeunes deviennent ensuite Alumni, forment la D├®clic Community et deviennent des ambassadeurs aupr├¿s des jeunes.
Lieu : Bruxelles    
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Tutorat & aide aux devoirs

Nom de l'asbl: Schola ULB    
Titre du projet: Le Programme Tutorat, la r├®ussite pour tous
Description: Action en faveur de lÔÇÖ├®galit├® des chances, le Programme Tutorat a pour objectifs d'aider les ├®l├¿ves en difficult├®s scolaires et de leur permettre de reprendre go├╗t ├á l'├®cole. Des ├®tudiants sont recrut├®s pour apporter, au sein des ├®coles primaires et secondaires de la R├®gion Bruxelles-Capitale, un soutien gratuit de qualit├®. Cr├®├® en 1989, le projet a soutenu cette ann├®e 2350 ├®l├¿ves, au sein de 105 ├®tablissements partenaires gr├óce ├á la mobilisation de 410 ├®tudiants tuteurs. LÔÇÖobjectif du projet pr├®sent├® est dÔÇÖadapter le Programme Tutorat aux enjeux du num├®rique et ├á la situation sanitaire, tout en r├®pondant aux besoins fondamentaux de rem├®diation exacerb├®s durant le confinement du printemps 2020. Pour cela, des sessions de tutorat 100% virtuelles vont ├¬tre mises en place en 2020-2021 pour les ├®l├¿ves de secondaire, avec un coaching p├®dagogique sp├®cifique des tuteurs.
Lieu : Bruxelles
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Nom de l'asbl: La Teignouse AMO    
Titre du projet: Tuteurs pour grandir
Description: Le tutorat est un syst├¿me dÔÇÖaccrochage scolaire qui r├®unit un jeune de 18 ├á 25 ans et un adolescent de 12 ├á 16 ans individuellement pour une heure de cours par semaine. Le projet permet de r├®ellement donner un r├┤le actif et responsable aux jeunes dans leur cursus, de donner une chance ├á chacun pour autant quÔÇÖil le souhaite. CÔÇÖest un projet g├®r├® par des jeunes pour des jeunes, la r├®ussite du projet d├®pend de chacun dÔÇÖeux. Il permet de donner un cadre et une r├®ponse plus organis├®e et collective ├á des demandes qui sont faites.
Lieu : 11 communes de lÔÇÖOurthe-Ambl├¿ve-Condroz
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Nom de l'asbl: Scientoth├¿que    
Titre du projet: Digit'link    
Description: Le projet vise ├á r├®duire la fracture num├®rique qui touche principalement les jeunes issus de milieux pr├®caris├®s. Cette action concerne aussi bien lÔÇÖacc├¿s au mat├®riel informatique que le d├®veloppement des capacit├®s dÔÇÖutilisation des outils num├®riques. Il sÔÇÖadresse aux jeunes ├óg├®s de 12 ├á 20 ans b├®n├®ficiaires de lÔÇÖASBL qui suivent leurs ateliers de soutien scolaire et leurs ateliers STEAM (science, technology, engineering, arts and mathematics). Leur expertise autour du num├®rique les am├¿ne ├á ├¬tre tr├¿s r├®guli├¿rement sollicit├®s par dÔÇÖautres associations pour des formations dÔÇÖanimateurs, des ateliers et des stages, ce soutien permettrait de r├®pondre ├á cette demande.
Lieu : Bruxelles
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Soutien aux professeurs et/ou parents

Nom de l'asbl: Teach for Belgium    
Titre du projet: Tout le monde impliqu├® dans l'apprentissage hybride !
Description: La crise du COVID-19 a confront├® les ├®l├¿ves, les enseignants et les ├®coles ├á un nouveau type d'enseignement (appel├® apprentissage ├á distance) qui signifiait souvent une d├®connexion totale de l'├®cole pour les ├®l├¿ves et les familles socio├®conomiquement vuln├®rables. Ceci entra├«ne un risque ├®lev├® de d├®savantages d'apprentissage et de d├®crochage scolaire. Pour r├®pondre ├á cette probl├®matique, Teach for Belgium renforce ses enseignants dans l'enseignement hybride aux ├®l├¿ves socialement vuln├®rables d'une part, et d'autre part veut ├®tendre les bonnes pratiques dans ce domaine au paysage ├®ducatif belge plus large.
Lieu : Belgique/Belgi├½ : Bruxelles, Antwerpen, Gent ÔǪ
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Nom de l'asbl: De Schoolbrug    
Titre du projet: Samen dichten van de digitale kloof    
Description: La crise sanitaire a montr├® que l'├®ducation aux m├®dias et la litt├®ratie num├®rique des parents sont indispensables pour garantir l'├®galit├® des chances en mati├¿re d'├®ducation pour les enfants. Avec ce projet, ils veulent combler le foss├® entre les parents et l'├®cole et briser l'isolement num├®rique des familles vuln├®rables. ├Ç cette fin, ils travaillent avec des organisations partenaires d'e-inclusion qui peuvent renforcer les parents dans leurs comp├®tences num├®riques de base dans un contexte scolaire. Ils font cela chez les familles ├á la maison et ├á l'├®cole. En m├¬me temps, ils d├®veloppent une e-politique inclusive avec l'├®cole.
Lieu : Anvers
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Activit├®s parascolaires: sport

Nom de l'asbl: BX Represents
Titre du projet: BX Programme dÔÇÖimpact collectif
Description: BX Represent est une initiative socio-sportive fond├®e en 2013 par Vincent Kompany. BX Represent se concentre sur un acc├¿s aux sports afin dÔÇÖaugmenter l'impact positif des clubs sportifs en termes de coh├®sion sociale, de d├®veloppement personnel, de langue et d'emploi. Le sport amateur est un lien fort dans les quartiers populaires urbains. Ce sont des relations locales, durables et intenses qui peuvent avoir un impact sur la sant├®, la formation et le r├®seau de cette communaut├® de quartier ax├®e sur les enfants et les jeunes.
Lieu : Bruxelles 
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Nom de l'asbl: City Pirates    
Titre du projet: Piraten blijven op koers!    
Description: City Pirates est un projet de football social. Ils soutiennent actuellement 1 300 jeunes et leurs familles et ont des lieux de travail dans cinq quartiers difficiles ├á Anvers. Les quartiers sont souvent connus pour leur multitude de facteurs de complication tels que la pauvret├® (g├®n├®rationnelle), le ch├┤mage, le d├®crochage scolaire, la criminalit├® et les probl├¿mes de toxicomanie. En tant que projet social, ils essaient de cr├®er un environnement dans lequel les jeunes ont l'opportunit├® de d├®couvrir et de d├®velopper leurs talents, tant ├á l'int├®rieur qu'├á l'ext├®rieur du football. L'implication sociale s'exprime ├á travers diverses actions sociales telles que des visites ├á domicile, des visites scolaires, des ├®coles de devoirs au club, des ateliers de comp├®tences, des projets d'├®changes europ├®ens, l'accompagnement des jeunes et des parents vers le travail (├®tudiant).
Lieu : Anvers
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Nom de l'asbl: Molenbeek Rebels Basketball    
Titre du projet: D├®veloppement des talents, l'obtention d'un dipl├┤me ou l'acquisition de comp├®tences en dehors de l'├®ducation, et un engagement dans le club, qui est g├®r├® et organis├® par les filles elles-m├¬mes 
Description: Molenbeek Rebels Basketball est un club de basket pour fille qui offre aux filles vuln├®rables la possibilit├® d'entrer dans un parcours de formation par le basketball avec des objectifs li├®s au d├®veloppement personnel, ├á l'obtention d'un dipl├┤me, ├á la formation en dehors de l'├®ducation, aux projets et au volontariat ├á l'int├®rieur et ├á l'ext├®rieur du club, soutenus par un accompagnement multidisciplinaire sur mesure comprenant un accompagnement individuel, un accompagnement familial et du coaching aux ├®tudes.
Lieu : Molenbeek
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Activit├®s parascolaires: secteur de jeunesse

Nom de l'asbl: LEJO
Titre du projet: Presentie op school (Pr├®sence ├á lÔÇÖ├®cole)
Description: La p├®riode corona a rendu encore plus clair que le bien-├¬tre des jeunes (├®cole, maison, amis) est essentiel pour pouvoir apprendre (├á la maison). Il y a un d├®calage entre le cadre de vie des enseignants et le leur, les jeunes manquent de dialogue et ne se sentent pas entendus. De nombreuses ├®coles et enseignants ont les mains dans les cheveux pour tisser des liens avec les enfants et les jeunes. Les animateurs de jeunesse peuvent faire une diff├®rence ici, en fonction de leur relation de confiance avec les jeunes. Avec ce projet, LEJO souhaite qu'un animateur jeunesse de Boom soit pr├®sent dans les ├®coles pendant les pauses pour accompagner les jeunes dans leur bien-├¬tre.
Lieu : Boom
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Nom de l'asbl: Nakama
Titre du projet: Youth Matters
Description: Nakama signifie ┬½ ami, camarade, compagnon ┬╗ en japonais et c'est ce que les jeunes bruxellois de Nakama veulent ├¬tre pour les g├®n├®rations ├á venir. Le projet a pour but de d├®ployer 1 ou 2 travailleurs sociaux (eux-m├¬mes jeunes) dans les ├®coles afin de cr├®er du lien avec les jeunes et faire remonter leurs besoins. A travers une approche de peer to peer ils veulent rep├®rer les besoins en mati├¿re dÔÇÖorientation scolaire, de sport en les guidant vers les bonnes structures (centre sportif, maison de jeunesÔǪ) en fonction des besoins.
Lieu : Bruxelles 
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Nom de l'asbl: Mobile School    
Titre du projet: D├®veloppement et mise en ┼ôuvre de ÔÇ£I am StreetSmartÔÇØ: une application pour les jeunes pour surveiller leur bien-├¬tre personnel et communiquer avec les professionnels aux niveaux national et international.
Description: L'application StreetSmart Impact, d├®j├á d├®velopp├®e, est un outil qui permet aux animateurs et aux professionnels de la jeunesse de planifier, suivre et mesurer les interventions aupr├¿s des jeunes socialement vuln├®rables. De plus, StreetSmart Impact offre une solution int├®grale de gestion de cas. Avec l'application compl├®mentaire pour les jeunes, ┬½I am StreetSmart┬╗, les jeunes rejoignent ce syst├¿me pour qu'ils prennent, avec les animateurs de jeunesse, le contr├┤le de leur processus, saisissent des donn├®es et voient les ├®volutions. De cette mani├¿re, le travail de jeunesse peut ├®galement se poursuivre en ligne lorsque le contact en face ├á face n'est pas possible.
Lieu : Flandres
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Acc├¿s au march├® du travail

Nom de l'asbl: Duo for a job    
Titre du projet: Empowering through mentoring
Description: DUO for a JOB organise du mentoring interculturel et interg├®n├®rationnel en mettant en lien de jeunes chercheurs dÔÇÖemploi issus de lÔÇÖimmigration avec des personnes de plus de 50 ans, pour que ces derni├¿res les accompagnent dans leur insertion socio-professionnelle. Avec ce projet, DUO for a JOB souhaite plus particuli├¿rement toucher des jeunes entre 18 et 25 ans, sans dipl├┤me reconnu ou disposant au maximum du CESS pour leur faire b├®n├®ficier du programme de mentoring. En effet, la crise du Covid-19 a confront├® ces jeunes, d├®j├á vuln├®rables jusquÔÇÖalors, ├á de nouvelles difficult├®s : perte de revenus, perte de lien social et de contact direct avec les structures dÔÇÖaccompagnement, etc. Le projet visera ├á faire b├®n├®ficier une vingtaine de ces jeunes de lÔÇÖaccompagnement individuel dÔÇÖun mentor durant 6 mois, afin de travailler ad├®quatement sur les difficult├®s personnelles quÔÇÖils rencontrent et ainsi leur permettre dÔÇÖacc├®der ├á lÔÇÖemploi tout en les rendant plus autonomes et r├®silients pour lÔÇÖavenir. 
Lieu : Bruxelles, Li├¿ge, Gand, Anvers, MalinesÔǪ 
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Nom de l'asbl: YouthStart    
Titre du projet: D├®veloppez vos talents, r├®alisez vos r├¬ves !    
Description: YouthStart est une organisation qui se concentre sur le renforcement des capacit├®s des jeunes socialement vuln├®rables entre 16 et 30 ans dans toute la Belgique. Au cours d'une formation de huit jours pour un groupe de 10 ├á 15 jeunes, ils d├®couvrent leurs talents et travaillent sur le projet de leurs r├¬ves. La formation est enti├¿rement gratuite pour les jeunes. Ils d├®veloppent des comp├®tences (num├®riques), des attitudes et la confiance en soi n├®cessaire pour prendre en charge leur propre avenir. Chaque ann├®e, YouthStart touche en moyenne 814 jeunes. YouthStart souhaite, avec ce projet, activer le plus grand nombre de jeunes NEET possible en trouvant un emploi permanent, en d├®marrant une ├®tude qui augmente leurs chances sur le march├® du travail ou en se mettant ├á leur compte. De cette mani├¿re, les jeunes deviennent des entrepreneurs de leur propre vie.ÔÇïÔÇïÔÇïÔÇïÔÇïÔÇïÔÇï
Lieu : Bruxelles, Wallonie, Flandres
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Nom de l'asbl: Perspectives    
Titre du projet: Orientation aux m├®tiers techniques des jeunes NEET (not in education, employment or training)
Description: A plusieurs reprises sur une dur├®e maximale de 6 mois, chaque jeune stagiaire participe ├á une formation ┬½ en cours ┬╗ (accueilli par un apprenant tuteur) durant une semaine ou un stage en entreprise, dans un domaine technique de son choix. Le nombre dÔÇÖessais m├®tiers nÔÇÖest pas limit├®. LÔÇÖagent de guidance organise chaque fois un entretien de d├®briefing. Au fur et ├á mesure, lÔÇÖorientation professionnelle du jeune se pr├®cise, en faisant prendre conscience au jeune de ses points forts, de ses comp├®tences ├á renforcer et de ce qui le motive vraiment.ÔÇïÔÇïÔÇïÔÇïÔÇïÔÇïÔÇï
Lieu : Fl├®malle et environ
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Nom de l'asbl: Rising You    
Titre du projet: ConTrainer    
Description: ConTrainer est un cours de plusieurs semaines au cours duquel les jeunes nouveaux arrivants sont accompagn├®s dans le d├®veloppement de leur (nouvelle) identit├®, leur tissu social et le d├®veloppement de la langue n├®erlandaise. Avec ┬½ConTrainers┬╗, RisingYou construit une communaut├® et un lieu de rencontre sportive avec de jeunes nouveaux arrivants: les vieux conteneurs du port sont transform├®s en un lieu de sport accueillant dans la ville. Les jeunes auront leur mot ├á dire dans tout le d├®veloppement du conteneur sportif, qui apr├¿s sa r├®alisation aura un r├┤le visible et de connexion au sein du tissu urbain. Sous la houlette de professionnels engag├®s et tr├¿s fiers de leur m├®tier et qui souhaitent transmettre cette passion (ex: menuiserie, soudure, ...), ils aident ├á faire remonter les talents et ensemble ils r├®alisent un conteneur de sport unique. D'un int├®r├¬t commun pour le sport, ils mettent les jeunes en contact les uns avec les autres et les aident vers une formation ou un emploi (technique).ÔÇïÔÇïÔÇïÔÇïÔÇïÔÇïÔÇï
Lieu : Anvers, Louvain, GandÔÇïÔÇïÔÇïÔÇïÔÇïÔÇïÔÇï
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